Heute durften wir unsere Inhalte rund um AR, also augmented reality, an der ALP Dillingen im Rahmen unserer Tätigkeit als Teil des Referentennetzwerks Digitale Bildung für die Realschulen in Schwaben teilen. Da auch Inhalte aus dem Religionsunterricht zur Sprache kommen, handelt es sich dabei um eine Kooperationsveranstaltung mit dem ILF Gars.
In einer Taskcard teilen wir verschiedene Anwendungen, mit denen wir selbst gute Erfahrungen gemacht haben oder weil fachfremd, uns Gutes berichten lassen.
Fortbildung in Passau
Mit 5. Klässlern ins digitale Arbeiten einsteigen
- Apps für Einsteiger
- Lernaufgabe zum Thema Beten
- Thema: Zeit und Umwelt Jesu , Arbeitsblatt
- Leben in der Pfarrgemeinde:
Kirchenraum wahrnehmen, https://domtour.bistum-augsburg.de/
Eigene Kirchenraumführung Arbeitsblatt
Begegnungen im Religionsunterricht 1.0 – Bibelarbeit, digital und kreativ (für Einsteiger)
In der Coronazeit hat sich mit dem ILF Gars eine kleine Kooperation ergeben. Auch nach Corona wollen wir in dieser Art verbunden bleiben und unsere Inhalte, die wir für den Religionsunterricht erarbeitet haben, hier teilen. #WennJederGibtWasErHat #5Brote2Fische
Wir freuen uns sehr über das große Interesse und die vielen Teilnehmer*innen.
Alle Materialien finden sich auf unserer Homepage, vor allem im Bereich KR 05.4 – Jesu Zeit und Umwelt, Lernaufgabe Beten und das Padlet zum Einstieg.
Spezielle Links werden Ihnen während der Veranstaltung zur Verfügung gestellt.
AR und VR – mehr als bloße Spielerei
Im letzten Jahr haben wir uns viel mit den Möglichkeiten der Veranschaulichung durch AR und VR also augmentierte und virtuelle Realität beschäftigt. Unsere Erkenntnisse wollen wir nun mit möglichst vielen Lehrkräften teilen, um so hoffentlich auch viele Schülerinnen und Schüler in den Genuss kommen zu lassen, mit Hilfe dieser Techniken zu lernen. Es ist uns ein großes Anliegen zu zeigen, dass es sich hierbei um mehr handelt, als bloße Spielereien, auch wenn dies eine vorherige didaktische und methodische Einbettung benötigt. Wir freuen uns sehr auf die RLFB morgen, 11.10.2022 in Affing und am 24.10.2022 in Neu-Ulm Pfuhl. Das große Interesse zeigt uns schon jetzt, dass es viele Lehrkräfte gibt, die ebenso gespannt sind und sich auf dieses Angebot freuen.
Hier geht’s zur Seite, die auf Hintergrundwissen verweist. KR 06.2 Heilige Orte
Mit dem Tablet digital durchstarten (eSession – ALP Dillingen)
Wir haben beide an unseren Schulen das Glück Teil des Pilotprojekts zur 1zu1 Ausstattung zu sein. Doch auch bei uns läuft nicht alles ab der ersten Stunde reibungslos. Zum einen treffen in Kollegium, auf Schüler*innen und Eltern Seite ganz unterschiedliche Erwartungen auf, andererseits kann man nicht alles auf einmal durchsetzen. Deswegen wollen wir heute von unseren Anfängen berichten und teilen, welche Überlegungen wir uns zu Beginn gemacht haben, damit das Tablet in Schülerhand einen echten Mehrwert hat. Insbesondere werden in dieser Fortbildung Möglichkeiten für einen einfachen und sanften Einstieg ins Arbeiten mit digitalen Endgeräten anhand mehrfach erprobter Beispiele aus der Unterrichtspraxis aufgezeigt. Im Besonderen ist ein Schwerpunkt, mit welchen digitalen Tools und didaktischen Methoden diese ersten Schritte des Lehrens und Lernens mit dem Tablet für alle gelingen können. Angefangen bei kleineren Anwendungen, die sich in eine klassische Unterrichtsstunde einbauen lassen, über digitale selbstgesteuerte Lernaufgaben bis hin zum kompetenzorientierten Gruppenprodukt werden Möglichkeiten einer schrittweisen und sinnvollen Einbettung eines digitalen Endgeräts ins eigene Unterrichtskonzept vorgestellt.
Hier unsere Materialien für digitale Lernprodukte:
Hilfreich empfanden wir unter anderem auch die Materialien der lieben Dunja Speckner
Die in der Fortbildung nachgefragten Links lauten:
Mindmaps: TeamMapper (kits.blog)
BlackOut Poetry Maker
Crossover – Digitale und kreative Lernprodukte im Geschichts- und Religionsunterricht
Heute haben wir uns besonders gefreut über die ALP Dillingen eine Fortbildung anbieten zu dürfen, die die Grenzen der Fächer sprengt und zeigt, dass vieles, was bei „den anderen“ so los ist, sich auch für den eigenen Unterricht eignet und genutzt werden kann.
Hier geht’s zur Präsentation mit den Links zu allen Materialien aus unserem Unterricht, die wie immer gerne unter Namensnennung verwendet werden dürfen:
Nächste Fortbildungen
Unsere nächsten Fortbildungen finden statt zum Thema virtueller Tag der offenen Tür über die Alp Dillingen, bereits am Mittwoch, 09.03.2022 von 17-18 Uhr sowie als RLFB zum Thema Schulhausrundgänge gestalten am Montag, 28.03.2022 von 16:00 bis 17:00 Uhr.
Hier noch der Link zu der Tour durch die Realschule in Neu-Ulm Pfuhl und durch die Realschule Affing.
Tag der Frauen 2022
Heute am Tag der Frauen, wollen wir unser Anliegen unsere Erfahrungen, um den Einsatz von (digitalen) Inhalten im Religionsunterricht zu teilen, wiederaufnehmen. Wie Lots Frau zur Salzsäule erstarrt angesichts der schrecklichen aktuellen Ereignisse um uns herum, haben wir lange nichts mehr von uns hören lassen. Wir glauben fest daran, dass wir alle uns untereinander viel näher sind, als es uns Religionen, Konfessionen oder auch Landesgrenzen vorgeben. Mit diesem Gedanken ist auch unser Legespiel zum Thema Verbindendes führt zusammen – Ökumene in der 7ten Jahrgangsstufe des LehrplanPLUS Bayern entstanden. Eben nicht, um nach den typischen Eigenheiten, Unterschieden zu suchen, sondern ganz bewusst in den kleinen Gemeinsamkeiten. Am Ende ergibt sich als Lösung auch ein besonderes Bild.
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